人教B版必修三《第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示》优秀教案设计

人教B版必修三《第一章 算法初步 1.1 算法与程序框图 1.1.3 算法的三种基本逻辑结构和框图表示》优秀教案设计

（3）通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程.

2．过程与方法：

在我们描述算法或画程序框图时，必须遵循一定的逻辑结构，事实证明，无论如何复杂的问题，我们在设计它们的算法时，只需用顺序结构、条件结构和循环结构这三种基本逻辑就可以，因此我们必须掌握并正确地运用这三种基本逻辑结构．

3．情态与价值：

通过本节的学习，使我们对程序框图有一个基本的了解；掌握算法语言的两种基本逻辑结构，明确程序框图的基本要求；认识到学习程序框图是我们学习计算机的一个基本步骤，也是我们学习计算机语言的必经之路.培养学生独立思考、合作交流的意识；增强学生算法意识，理解算法思想．

教学重点：程序框图的基本概念、基本图形符号和两种种基本逻辑结构．

教学难点：能综合运用这些知识正确地画出程序框图．

教学过程：

一. 复习引入

1.什么是算法？有哪些特点？

2.“判断整数n（n>2）是否为质数”的算法步骤如何？

有别的形式表示吗？一张旅游导向图引入新课.用框图表示.

上述表示算法的图形称为算法的程序框图又称流程图，其中的多边形叫做程序框，带方向箭头的线叫做流程线.

思考：

通过上述算法的两种不同表达方式的比较,你觉得用程序框图来表达算法有哪些特点?

二．新课讲解

1.程序框图的概念

程序框图是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形. （简称框图）

程序框图是算法的一种表现形式，也就是说，一个算法可以用算法的步骤表示，也可以用程序框图表示，所以，通常是先写出算法的步骤，然后再转化为对应的程序框图.

2.算法的表示（自然语言和框图）

3.基本的程序框和它们各自表示的功能（表格）

画程序框图的规则如下：（1）使用标准的图形符号；（2）框图一般按从上到下、从左到右的方向画；（3）除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点．判断框具有超过一个退出点的唯一符号；（4）判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是多分支判断，有几种不同的结果．

（5）在图形符号内描述的语言要非常简练清楚．

根据图形分析程序框图的结构特点：三种基本逻辑结构

4.算法的三种基本逻辑结构