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必修五《第一章 解三角形 阅读与欣赏 亚历山大时期的三角测量 》优秀教案
教学重点、难点
课堂形式的合理呈现，让学生能够感受到数学的魅力。
数学史中的测量问题及现实生活中测量问题的解决。
教学方法
微课、PPT、板书相结合多元化教学。了解亚历山大的数学、三角测量相关代表人物及杰出贡献，感受数学史为现今数学的影响。
教学过程
教学环节
教学内容
师生互动
设计意图
引入课题
学习数学史的作用
教师引入法国数学家庞加莱的一句话
说明了解数学史的重要性
介绍数学史
亚历山大时期的数学
测量学的发展
解决金字塔测量问题
教师通过微课介绍亚历山大时期的数学及测量学的发展
学生通过教师引导解决泰勒斯测量金字塔高度问题
微课、PPT、板书相结合多元化教学，了解数学史并解决实际问题
亚历山大时期的三角测量
压力山大时期数学的举例
教师通过PPT介绍埃拉托色尼、希帕克斯解决的三角测量问题
用现代的眼光去看待数学史