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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修1-13.3.3 导数的实际应用下载详情

人教B版选修1-1《第三章 导数及其应用 3.3 导数的应用 3.3.3 导数的实际应用》优秀教案设计

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人教B版选修1-1《第三章 导数及其应用 3.3 导数的应用 3.3.3 导数的实际应用》优秀教案设计

教学工具:多媒体

题型一 讨论单调性

例1.设函数f(x)=(1-x2)ex.

(1)讨论f(x)的单调性;

(2)当x≥0时,f(x)≤ax+1,求实数a的取值范围.

题型二 求单调区间

例2.设函数f(x)=-x2+ax+ln x(a∈R).

(1)当a=-1时,求函数f(x)的单调区间;

(2)若函数f(x)在 eq ﹨b﹨lc﹨[﹨rc﹨](﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(﹨f(1,3),3)) 上有两个零点,求实数a的取值范围.

题型三 恒成立问题

例3.已知函数f(x)= eq ﹨f(2a-x2,ex) (a∈R).

(1)求函数f(x)的单调区间;

(2)若?x∈[1,+∞),不等式f(x)>-1恒成立,求实数a的取值范围.

题型四 存在性问题

例4)已知a为实数,函数f(x)=aln x+x2-4x.

(1)若x=3是函数f(x)的一个极值点,求实数a的取值;

(2)设g(x)=(a-2)x,若?x0∈ eq ﹨b﹨lc﹨[﹨rc﹨](﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(﹨f(1,e),e)) ,使得f(x0)≤g(x0)成立,求实数a的取值范围.

小结:学生自己完成

练习:

1.已知函数f(x)=ln x+ eq ﹨f(a,x) ,a∈R.

(1)讨论函数f(x)的单调性;

(2)当a>0时,证明f(x)≥ eq ﹨f(2a-1,a) .

作业:试卷。

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