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人教B版选修1－2《第三章 数系的扩充与复数的引入 本章小结》优秀教案设计
二．知识结构
三．要点回顾
1.概念:形如____________的数称为复数。其中___称为实部___称为虚部___称为虚数单位。
由a、b的条件可把复数分为：
2.运算：
在进行复数的运算时，要灵活利用i，的性质，或适当变形创造条件，从而转化为关于i，的计算问题，并注意以下结论的灵活应用：
3.共轭复数，复数相等，复数的模
共轭复数：_________________
复数相等：_________________
复数的模：_______________
也常用下列结论简化解题过程：
4.复数的几何意义包括三个方面：复数的表示(点和向量)、复数的模的几何意义及复数运算的几何意义．
四．课堂练习
题型一： 复数的概念及分类
1.（2015天津理9） 是虚数单位，若复数 是纯虚数，则实数 的值为______.
2.（2019江苏2）已知复数 的实部为0，其中 为虚数单位，则实数 的值是______．
3．（2016上海理2）设 ，其中 为虚数单位，则z的虚部= ．
4.（2017天津理9）已知 ，若 为实数，则 的值为 .
题型二：共轭复数、复数相等