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选修2－1《第一章 常用逻辑用语 1.2 基本逻辑联结词 1.2.2 “非”（否定）》优秀教案
时间
班级
教具
多媒体，学案
学习目标
1. 知识与技能目标：
①了解逻辑联接词“非”的定义，会写一个命题的否定，能判断命题的非的真假
②会对全称量词，存在量词的全称命题，存在性命题进行否定
2.过程与方法目标：
①通过对命题的非，全称命题和存在性命题的否定的学习，体会从特殊到一般地探索性学习方法
②通过学习，体会命题件的逻辑关系
3.情感，态度与价值观目标：
通过本节课的学习，让学生体会探索的乐趣，培养学生的创新意识，提高学生的逻辑判断能力和逻辑思维能力。
重点
写出所给命题的非，并判断真假
难点
全称命题，存在性命题的否定
环节
教学内容呈现方式
学生活动设计
时间
知识发展过程
1.⑴命题 P∧q ，P∨q的真假判断
⑵用集合表示P∧q ，P∨q（用图形表示）
2.全称命题和存在性命题的符号表示