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人教B版选修2－3《第三章 统计案例 本章小结》优秀教案设计
例2.已知非零向量，给出下列条件①；
②；③；④；⑤，其中能够使得的个数是（） A 1 B 2 C 3 D 4
变式训练2.关于平面向量，有以下三个命题：①若ab=ac则b=c；②若a=(1,k),b=(-2,6),a//b,则k=-3；③非零向量a和b满足|a|=|b|=|a-b|，则a与a+b的夹角为，假命题为：（ ）
A ①② B ①③ C ②③ D ①②③
题型三：数形结合法
例3.用min{a、b、c}表示三数中的最小值，设，
则f（x）的最大值为（ ） A 4 B 5 C 6 D 7
变式3.设集合，则的子集的个数是（ ） A 4 B 3 C 2 D 1
例4.函数f（x）=1-|2x-1|，则方程的实根的个数是（ ）
A 0 B 1 C 2 D 3
变式训练4.函数的定义域为，值域为，则区间的长度b-a的最小值是（ ） A 2 B C 3 D
题型四：特殊值法
例5.数列成等比数列的充要条件是（ ）
A B C
D
变式训练5.已知等差数列的前n项和为，若，则的值为（ ）
A 2 B 3 C 4 D 8
题型五：排除法
例6.方程至少有一个负根的充要条件是（ ）
A B C D
变式训练6.已知函数的图象与x轴的交点至少有一个在原点右侧，则实数m的取值范围是（ ）
A（0,1） B C D
题型六：估值法
例7.若A为不等式组表示的平面区域，则当a从-2连续变化到1时，动直线x+y=a扫过A中的那部分区域的面积为（ ）
A B 1 C D 2