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（3）能听懂、会说、会读、会写句型和日常用语：What does it mean? / It means…/
No littering/ parking/ smoking/ …/ You can / can’t…。
（4）能听懂、会说、会读“Public signs”。
（5）能听懂、会说字母ir在单词中的读音，要求发音准确。
技能目标
(1) 能正确朗读课文，灵活运用本单元所学的句型整体复述语篇。
(2) 通过本单元的学习，让学生能够看懂一些常见的公共标识，并能用英语进行询问极其描述。
情感态度目标
(1) 通过学习公共标志常识，加强社会公德教育，提高学生自身的文明素养。
(2) 懂得“播下一种动作，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种品格。”的道理。
单元教学重难点
教学重点
(1) 句型：What does it mean? It means…
No littering/ parking/ smoking/ …
You can / can’t…
(2) 词汇：sign, shopping centre, mean, around
(3) 语音：字母ir在单词中的读音。
教学难点
(1 ) 句型：What does it mean? It means…
No littering/ parking/ smoking/ …
(2) 词汇：letter, restaurant, smoke, careful的读音。
单元教学安排
建议在五课时内完成本单元教学内容。
第一课时：Story time
第二课时：Grammar time and Fun time
第三课时：Cartoon time and Sound time
第四课时：Checkout time, Culture time and Ticking time
第五课时：单元复习
Unit 5 Signs
The first period