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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修4-4 坐标系与参数方程[图形演示]柱坐标系下载详情

人教B版选修4-4 坐标系与参数方程《第一章 坐标系 1.5 柱坐标系和球坐标系 1.5.1 柱坐标系 [图形演示]柱坐标系》优秀教案设计

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人教B版选修4-4 坐标系与参数方程《第一章 坐标系 1.5 柱坐标系和球坐标系 1.5.1 柱坐标系 [图形演示]柱坐标系》优秀教案设计

二、重难点:

教学重点:体会与空间直角坐标系中刻画空间点的位置的方法的区别和联系。

教学难点:利用它们进行简单的数学应用。

三、教学方法:启发、诱导发现教学.

四、学情:这个班是我校普通班,他们虽然基础差,但充满了对知识的渴望。

五、教学过程:

学生回顾

在空间直角坐标系中刻画点的位置的方法

极坐标的意义以及平面上极坐标与直角坐标的互化公式

柱坐标系新课

1.柱坐标系的概念

建立空间直角坐标系O -xyz,设P是空间任意一点,它在Oxy平面上的射影为Q,用(ρ,θ)(ρ≥0,0≤θ<2π)来表示点Q在平面Oxy上的极坐标.这时点P的位置可用有序数组(ρ,θ,z)(z∈R)表示,这样,我们建立了空间的点与有序数组(ρ,θ,z)之间的一种对应关系,把建立上述对应关系的坐标系叫做柱坐标系,有序数组(ρ,θ,z)叫做点P的柱坐标,记作P(ρ,θ,z),其中ρ≥0,0≤θ<2π,z∈R.柱坐标系又称半极坐标系,它是由平面极坐标系及空间直角坐标系中的一部分建立起来的.

2.直角坐标与柱坐标的转化

空间点P的直角坐标(x,y,z)与柱坐标(ρ,θ,z)之间的变换公式为 eq ﹨b﹨lc﹨{﹨rc﹨ (﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(x=ρcos θ,,y=ρsin θ,,z=z.))

考点1 将直角坐标系化为柱坐标系

 已知空间点P的直角坐标为(4 eq ﹨r(3) ,4,3),求它的柱坐标.

[精讲详析] 本题主要考查将直角坐标化为柱坐标的方法,解答此题需要明确各坐标的意义,然后将其代入相应公式即可解决.

由公式 eq ﹨b﹨lc﹨{﹨rc﹨ (﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(x=ρcos θ,,y=ρsin θ,,z=z,)) 得ρ2=x2+y2,z=3.

∴ρ2=(4 eq ﹨r(3) )2+(4)2=48+16=64,∴ρ=8.

tan θ= eq ﹨f(y,x) = eq ﹨f(4,4﹨r(3)) = eq ﹨f(﹨r(3),3) ,

又x>0,y>0,点在第一象限.∴θ= eq ﹨f(π,6) .

∴点P的柱坐标为 eq ﹨b﹨lc﹨(﹨rc﹨)(﹨a﹨vs4﹨al﹨co1(8,﹨f(π,6),3)) .

已知点的直角坐标,确定它的柱坐标的关键是确定ρ和θ,尤其是θ,要注意求出tan θ,还要根据点P所在的象限确定θ的值(θ的范围是[0,2π)).

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