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师梦圆高中数学教材同步人教B版版选修4-5 不等式选讲2.4 最大值与最小值问题,优化的数学模型下载详情

选修4-5 不等式选讲《第二章 柯西不等式与排序不等式及其应用 2.4 最大值与最小值问题,优化的数学模型》优秀教案

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选修4-5 不等式选讲《第二章 柯西不等式与排序不等式及其应用 2.4 最大值与最小值问题,优化的数学模型》优秀教案

思想,并能运用绝对值三角不等式公式进行推理和证明。

教学重点:绝对值三角不等式的含义,绝对值三角不等式的理解和运用。

教学难点:绝对值三角不等式的发现和推导、取等条件。

教学过程:

一、复习引入:

关于含有绝对值的不等式的问题,主要包括两类:一类是解不等式,另一类是证明不等式。本节课探讨不等式证明这类问题。

1.请同学们回忆一下绝对值的意义。

几何意义:在数轴上,一个点到原点的距离称为这个点所表示的数的绝对值。

2.证明一个含有绝对值的不等式成立,除了要应用一般不等式的基本性质之外,经常还要用到关于绝对值的和、差、积、商的性质:

(1) ,当且仅当 时等号成立, 当且仅当 时等号成立。

(2) , (3) , (4)

那么

二、讲解新课:

结论: (当且仅当 时,等号成立.)

已知 是实数,试证明: (当且仅当 时,等号成立.)

方法一:证明:10 .当ab≥0时, 20. 当ab<0时,

综合10, 20知定理成立.

方法二:分析法,两边平方(略)

定理1 如果 是实数,则 (当且仅当 时,等号成立.)

(1)若把 换为向量 情形又怎样呢?

根据定理1,有 ,就是, 。 所以, 。

定理(绝对值三角形不等式)

如果 是实数,则

注:当 为复数或向量时结论也成立.