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师梦圆高中数学教材同步苏教版必修32.3.2 方差与标准差下载详情
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必修三数学《第2章 统计 2.3 总体特征数的估计 2.3.2 方差与标准差》精品课教案

强度稳定.

我们把一组数据的 称为极差( ).由图可以看出,乙的极差较大,数据点较分散;甲的极差小,数据点较集中,这说明甲比乙稳定.运用极差对两组数据进行比较,操作简单方便,但如果两组数据的集中程度差异不大时,就不容易得出结论.

考察样本数据的分散程度的大小,最常用的统计量是方差和标准差.

2.方差: 标准差:

3.方差和标准差的意义:描述样本和总体的波动大小的特征数,标准差大说明波动大.

?例题剖析

例1 甲、乙两种水稻试验品种连续5年的平均单位面积产量如下(单位: ),试根据这组数据估计哪一种水稻品种的产量比较稳定.

品种 第1年 第2年 第3年 第4年 第5年 甲 9.8 9.9 10.1 10 10.2 乙 9.4 10.3 10.8 9.7 9.8

例2 为了保护学生的视力,教室内的日光灯在使用一段时间后必须更换.已知某校使用的100只日光灯在必须换掉前的使用天数如下,试估计这种日光灯的平均使用寿命和标准差.

天数 151~180 181~210 211~240 241~270 271~300 301~330 331~360 361~390 灯泡数 1 11 18 20 25 16 7 2

?巩固练习

1.数据90,91,92,93的标准差是 .

2.一个样本中,数据15和13各有4个,数据14有2个,求这个样本的平均数、方差和标准差(标准差保留两个有效数字).

3.从两个班级各抽5名学生测量(身高单位:厘米),甲班的数据为:160,162,159,160,159;乙班的数据为180,160,150,150,160.试估计哪个班学生身高的波动小.

?课堂小结

1.用样本的数字特征估计总体的数字特征分两类:

①.用样本平均数估计总体平均数.

②.用样本方差、标准差估计总体方差、标准差.样本容量越大,估计就越精确.

2.方差、标准差描述一组数据围绕平均数波动的大小,反映了一组数据变化的幅度.

?课后训练

姓名:____________

一 基础题

1.已知一个样本为8,14,12,18,那么样本的方差是______ _;标准差是_________.

2.若 的方差是3,则 的方差是 .

3.甲乙两个学生参加夏令营的射击比赛,每人射击5次,甲的环数分别是5,9,8,