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1. 能听懂有关表达喜好和谈论音乐的简单对话和陈述。
2. 能用感叹句正确地口头表达自己的情感。
3. 能正确朗读课本的文本材料,能通过弱读或重音表达同一句子的不同意思。
4. 能用感叹句正确地运用书面表达写出自己和他人的情感。
Emotional aims:
通过对Section B的学习,学生能感受到音乐带给大家的乐趣,生活应该是充满阳光和欢乐的,用积极的态度对待每一件事。
The key points and difficult points
Key points:
1. 学习本课生词、了解不同的音乐类型。
2. 通过本课学习能够用感叹句表达自己的情感。
Difficult points:
1. 能够正确使用感叹句表达自己的情感。
2. 表示喜欢和不喜欢的功能句的表达。
Learning strategies:
1. 通过句子的重音,突出自己所要表达的意思,可以帮助你说一口地道的英语。
2. 课前收集不同类型的音乐不但可以帮助你更快、更好地掌握课文大意,还能帮助你
了解不同的文化。
Teaching aids
Computer multimedia projector, famous star photos
Teaching procedures
Step 1 Introduction
1. Get students ready for learning.Enjoy Pirates of the Caribbean.Lead students to say”What sweet music!”
2. Play a game. Ask students to listen to some kinds of music carefully. And predict “What kind of musical instrument is there in this song?”
Step 2 Presentation
1. Show some pictures and songs of country music.Let students know it is “country music”.
2.Listen to We Will Will Will Rock You.Talk about “rock music”.
3. Listen to another song.Talk about “jazz”.
4.Learn classical music and folk music as the same way.
Present some key words to master the feature of these kinds of music.
a part of the working people's songs