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苏教版数学选修2-1《第2章 圆锥曲线与方程 2.4 抛物线 2.4.2 抛物线的几何性质》优质课教案
(1)掌握抛物线的范围、对称性、顶点、离心率等几何性质;
(2)能根据抛物线的方程对抛物线几何性质进行讨论,
过程和方法:
(1)掌握抛物线的简单几何性质并会在实际问题中简单运用;
(2)训练自己用坐标法解题的能力;
情感态度与价值观:
(1)通过本节学习训练自己分析问题,解决问题和归纳总结能力,并认识到事物之间是相互联系的。
(2) 培养学生数形结合及方程的思想,了解抛物线在实际问题中的初步应
【教学重点】:抛物线的几何性质及其运用
【教学难点】:抛物线几何性质的运用
【教学方法】:充份利用计算机网络教室、多媒体课件、博客等解决重难点问题
二、教学媒体设计思路
利用网络资源和局域网的条件,创设网络环境以学生为主体、教师为主导的思想指导下,师生共同研究、共同利用信息技术的发展来丰富教育教学活动。
(1)利用网络直接搜索有关知识点,让学生直接了解视频材料,激发学生兴趣。
(2)设计网络课堂网页,利用网站资源开阔学生视野、培养学生获取信息的能力,同时完成有关教学活动。
(3)利用教学主机、多媒体课件与以上教学内容协调进行。
(4)利用”评价”区进行人机交流、生生交流、师生交流。
三、教学过程设计与分析
(一)、设计学习目标,百度搜索相关知识,人机交流。
学习目标:
(1)复习巩固抛物线的定义及标准方程
(2)掌握抛物线几何性质等有关知识;
(3)了解抛物线的光学性质,体会抛物线在生活中的应用,
(4) 学会在生活中用数学的方法去解释生活中的问题.
通过学习课本和搜索活动,体现学生为主体,自主学习了解新观点、新认识,开阔学生视野,也是学生体验上网学习的乐趣。