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冀教版高中全一册《第九章 跳跃运动 远度类跳跃运动 体验远度类跳跃运动》优秀教案设计
技能目标:通过教学,95%以上的学生基本掌握队列队形踏步口令、口号的方法及要求,65%以上的学生能够助跑后踏跳有力,摆动腿积极前摆,在空中成提膝屈腿的腾空步动作。
情感目标:通过队列队形及腾空步的练习,培养学生集体主义精神,激发学生学习兴趣及表现欲望。
重 点:提膝屈腿的腾空步动作
难 点:起跳时的蹬伸及起跳后的腾空步衔接
准备部分:
1、体育委员整队,检查汇报人数。 ××××××××
××××××××
××××××××
××××××××
要求:快、静、齐 2、师生问好。 3、宣布本课教学内容要求及目标。 4、安排见习生随堂听课。 5、增强运动安全意识 6、徒手操 7、跳跃练习: 高抬腿、纵跳、左右脚跳、单脚起跳、后蹬跑、弓步走
要求:充分活动开各关节。
基本部分:?
一、队列队形练习
1、原地踏步 要求:高抬腿、大摆臂精神饱满
2、口令、口号 要求:声音洪亮、有节奏感
二、腾空步
1、情境导入
2、结合图示讲解蹲踞式跳远动作组成
3、分析腾空步动作的几个要点:
1、重心高,大摆臂,上体保持正直,起跳充分,留住起跳腿,提膝屈腿
2、认真听老师讲解蹲踞式跳远动作组成以及腾空步的重难点。
3、初步建立腾空时在空中形成弓步的意识。
4、原地练习
(1)①原地摆臂练习
②原地踏步 上步提膝