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高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本战术 “三攻二”“二防三” 区域联防》优秀教案
标 1．认知目标：通过本课的教学，让学生初步了解与熟悉篮球“2—3”区域联防技术的重点与难点，学习“2—3”区域联防的方法，懂得怎样去运用该联防技术在实战中的运用。
2．技术技能目标：通过本课教学，90%以上的学生能积极参与到15人制篮球对抗赛中，80%以上的学生通对抗练习掌握篮球“2—3”区域联防的基本战术在实战中的运用。本课副教材素质练习部分注重发展学生协调性、力量等身体素质
3．情感目标：培养相互配合、团结协作、顽强拼搏精神，体验篮球运动带来的乐趣 教学重点 重点: “2—3”阵型的区域联防战术技站术应用的整体性与熟练性 教学难点 难点：“2—3”区域联防阵型的站位以及该战术应用时的位置改变与移动方法 安全措施 一、课前检查场地器材及学生服装、鞋子是否符合体育实践课安全上课要求 二、准备部分热身练习活动充分，练习时组织分组合理，个别学生练习时不规范行为教师及时指正 课 的
部 分 教 学
内 容 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷 次
数 时
间 强度 开
始
部
分
（1’）
课
堂
常
规
1．指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告
2．宣布教学内容及教学目标 1．在教师指定地点整队，体委负责发令指挥队伍，检查出勤情况，向教师报告
2．注意听教师宣讲，记住本课内容及教学目标，建立达标信心
组织：四列横队，密集队形
（图一）
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