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高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本战术 “三攻二”“二防三” 半场人盯人防守》优秀教案
三、教学对象
本课是高中二年级篮球男生模块的学生，学生来自不同的初中，篮球基础也各不相同。而战略战术的应用，对绝大多数同学而言，还是不熟悉，学生对提高自己的技术技能热情比较高，接受力比较强，活泼好动是他们的优点，所以在教学中不能统一要求，要把最基础的盯人防守讲明白，使水平不一的学生都能掌握防守要领，使之能运用到校内比赛中去，让他们多学多练，充分的表现自己。通过讲解、示范、练习、指导、评价等教学过程，使爱好篮球的学生变被动学习为主动学习。
四、教学目标
1.认知目标：学习防守动作，提高篮球比赛的防守能力，通过半场练习体会盯人防守方法。
2.技能目标：掌握一定的盯人防守基本方法和要点。
3.情感目标：培养学生自主学习，勇于探索的精神。
五、重点和难点
重点：盯人为主、人球兼顾
难点：迅速判断好最佳的防守位置
教学过程
任教班级
班级人数
授课教师
教学
内容
复习防守基本步法
学习半场人盯人防守（4-1）
教学
目标
1.认知：学习防守动作，提高篮球比赛的防守能力，通过半场练习体会盯人防守。
2.技能：掌握盯人防守基本方法和要点，通过学习提高篮球防守组合技术和学生在练中的创新能力，。
3.情感：培养学生自主学习，勇于探索的精神，培养学生团队意识。
重难点
重点：盯人为主，人球兼顾
难点：迅速判断好最佳的防守位置并及时到位防守