人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 组合技术 传球与低网扣球组合》优秀教学设计

人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 组合技术 传球与低网扣球组合》优秀教学设计

标 1、学生能复述排球正面双手垫球的动作要领。

2、75%以上的学生在正面双手垫球练习中能正确运用插、夹、抬、蹬动作，35%的学生能熟练运用所学技术。50%的学生能较熟悉下手发球技术

3、学生有主动学习的意识，并且在活动中能表现出诸如：强烈的责任感、团结协作、不轻易放弃等品质。

4、80%的学生能完成练习的上限。 教学

过程 教 师 活 动 学 生 活 动 练习

次数 时间

准

备

部

分

基

本

部

分 一、体育班委整队，检查人数。

二、师生问好，宣布本课内容。提示常规要求。

三、提示慢跑要求

呼吸均匀

四、准备活动：持球操

教师进行语言及动作提示。

一、提示准备姿势、滑步移动的技术要领。

用手势和口令指挥，进行向不同方向的滑步移动练习。

二、正面双手垫球

（一）、教法顺序；

1、组织集体自垫球练习，强调正确的击球点。

2、用提问方式复习垫球技术要领。