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人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 教学比赛》优秀教案设计
教学重点：排球比赛的规则
教学难点：规则的灵活运用
教学课型：室内课
教学过程：
1. 宣布上课
2. 播放幻灯片
3. 讲解排球比赛规则
（1）赛前准备，裁判抽签决定发球权和队员的球区
（2）比赛开始与停止
（3）得分的方法：一方发球后队方接球失误、犯规或球 落到对方场内，即发球方得分，继续发球，如发球队员发球违例或发出界外则对方得分，换发球。
（4）在每局比赛中每个队都有2次暂停，6人次换人机会。
换人：
A、 主力队员只能退出比赛一次，同一局中他再次上场比赛时，只能回到该局替换他的队员位置。
B、 暂停：每局比赛中各队均有2次暂停。
替补：替补队员每局只能上场比赛一次，可以替换任何一 个主力队员，同一局只能由被他替换下场的队员来替换。比赛开始上场的队员为主力队员，其它队员为替补队员。
比赛胜负的划分：
1、五局三胜（决胜局15分）。
2、先得25分并超过对方2分时为胜一局 3.每局间休息3分钟，第五局前休息5分钟，重新选 择发球权及场区。
讨论交流： 学生小组讨论交流排球的比赛规则，加强记忆。 教师总结： 宣布下课：