人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本战术 “中一二”进攻战术 》优质课教案

人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本战术 “中一二”进攻战术 》优质课教案

?中学生掌握排球进攻战术是中学体育的必修课，本单元的教学内容是排球进攻战术（中一二）。排球运动能促进学生生长发育、增强身体素质、改善心理状态，提高学生的健康水平，改善学生的运动能力的有效手段；体育课以排球进攻战术为教学内容，对学生的排球基本功、扣球水平、战术意识等要求较高。但是，如果学生把本单元的排球进攻战术（中一二）熟练掌握，不仅能提高学生的技战术能力，丰富学生的进攻手段，而且还能提高学生对排球的兴趣，改变学生对排球运动的认知---简单的垫球、传球、扣球。兴趣和认知能带领学生参与到排球运动中，养成良好的锻炼习惯和终身体育意识。

单元学情分析：

高二的学生注意力容易分散，兴趣广泛且容易转移，情绪上喜怒溢于言表。学生平时忙于学业，课外团队活动参加较少，缺乏运动、缺乏团结协作精神。相反，高中阶段的学生有一定的排球技能基础、同时也是培养学生团结协作、提高意志品质、运动习惯的关键期。本单元的排球进攻战术（中一二）教学，根据新课标的精神实质，改进学法和教法，精讲多练，提高课的强度和练习密度。学生能有更多的练习时间提高运动技能，提高学生的运动兴趣，养成终身体育意识，最终达到学生身心健康发展的目的。

单元教学重点、难点：

重点： 中一二技战术；???难点：二传与二号位、四号位的配合。

单元技能要求：

学生掌握中一二进攻战术；2、在比赛中运用进攻战术中一二。

单元教学顺序

课次 任务要求 重难点 教学手段 1 提高排球扣球技能，初步掌握排球进攻战术中一二。 保持正确的扣球姿势，把握好扣球的节奏和时机。 1、动作讲解和示范

2、无球练习

3、有球练习 2 学生掌握中一二进攻战术，提高弹跳素质 掌握中一二进攻战术，进攻时二号位和四号位的配合。 1、各位置的扣球

2、中一二战术配合、演练 3 丰富学生排球进攻战术，学以致用。提高学生排球兴趣，养成运动习惯。 熟练掌握排球进攻战术。在比赛中进攻战术的运用。

排球比赛（运用进攻战术中一二）

教 学 设 计

《排球--- “中一二”进攻战术》

一、指导思想

本课以高中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“立德树人”、“健康第一”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动学生的主动参与性，培养学生自主、合作能力，发展学生小组合作能力和吃苦耐劳的品质。

二、教材内容与分析

本课选自高中课程（水平五）排球单元，进攻战术模块，中学生掌握排球进攻战术是中学体育的必修课，本单元的教学内容是排球进攻战术（中一二）。该模块安排3课时本次为综合课，排球运动能促进学生生长发育、增强身体素质、改善心理状态，提高学生的健康水平，改善学生的运动能力的有效手段；体育课以排球进攻战术为教学内容，不仅能提高学生的技战术能力，丰富学生的进攻手段，而且还能提高学生对排球的兴趣，改变学生对排球运动的认知---简单的垫球、传球、扣球。兴趣和认知能带领学生参与到排球运动中，养成良好的锻炼习惯和终身体育意识。

三、学情分析

本课的授课对象是本校高二年级19班全体学生，该班共有43人。高二的学生注意力容易分散，兴趣广泛且容易转移，情绪上喜怒溢于言表。学生平时忙于学业，课外团队活动参加较少，缺乏运动、缺乏团结协作精神。相反，高中阶段的学生有一定的排球技能基础、同时也是培养学生团结协作、提高意志品质、运动习惯的关键期。

四、教学方法

本节课主要采用讲解法，循序渐进练习法以及比赛教学法等，通过教师的教学引导，转变学生的学习方式，通过创设的任务环节帮助同学们丰富进攻战术、提高学生运动兴趣、养成终身锻炼习惯，进一步培养学生的团队意识、吃苦耐劳精神。

五、教学目标

认知目标---通过本课的学习同学们能正确认识排球进攻战术中一二。