人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本技术 正面双手垫球 》优质课教案

人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本技术 正面双手垫球 》优质课教案

2、初步掌握运用排球运动的基本技术；

3、培养经常参加体育锻炼的习惯，发展体能；

4、培养克服困难、顽强拼搏的意志品质，增强团队精神。 学习重点 较好地掌握垫球、发球、传球等基本技术动作，体会和了解扣球基本技术，并能在比赛中运用所学技术。 18学时的学习内容 课次 主教材 辅助教材（可以利用软式排球） 备注 1 排球中的脚步移动 前后左右滑步接球比赛 在游戏中掌握并熟悉各种脚步移动方式 2 垫球（正面双手垫球） 1、素质练习，发展下肢弹跳能力

2、游戏：垫球入筐 鼓励学生多尝试，并在合作学习过程中掌握垫球技术 3 背垫球 多人对垫练习

米字摸高 充分利用比赛激发学生的学习兴趣 4 发球（侧面下手发球） 背垫球接力赛

游戏：向前方15米的小圈内发球，准确率高的获胜 通过游戏的方式鼓励学生多练习 5 发球（正面上手发球） 1、发球接力赛

2、对墙站立上手发球，击墙后接球 通过自主学习的方式掌握新技术 6 传球（正面双手传球） 上手发球对抗赛

游戏：传垫球接力赛 注意充分调动学生的积极性 7 复习所学技术 全场发、垫、传对抗赛

折返跑练习 隔网进行，介绍比赛基本规则 8 简单的教学比赛 运用垫传技术进行比赛 介绍比赛规则 9 垫球（侧面垫球） 不同距离对垫球

转身接同伴抛在身体侧面的球 教师多做示范动作 10 垫球（移动垫球） 转身接同伴抛在身体侧面的球

对人跑动垫球到固定区域 发现学习有困难学生，进行个别指导 11 垫球（单手垫球） 1、跑动侧垫过网比赛

2、四角接力：发球区前跑---左滑步---后退步---右滑步---下一人击球结束 两组分别在各自的半场进行，教师在一边指导 12 扣球（原地扣球） 用羽毛球或其它小球体会扣球动作 利用周围的自然条件 13 扣球（正面助跑起跳扣球）

助跑摸高练习 安装不同高度的网，适当降低学生对扣球技能掌握的要求； 14 简单战术运用 排球比赛 教师在赛场旁多讲解 15 综合练习 学生自编排球操

看信号变方向跑 要注意营造轻松的氛围，培养学生的创新意识 16 教学比赛 学生自主组织比赛 结合比赛掌握有关内容 17 技能评定 发、垫、传球、摸高、折返跑 评价应该充分考虑学生的个体差异 18 综合练习和比赛 继续进行评定 体育与健康（水平五）教学设计

——正面双手垫球、素质练习

一、指导思想：

本教材依据课程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化，懂得排球运动的特点及技术原理，逐步提高基本技术的动作质量和综合运用所学各项基本技术的能力，使学生都能体验到排球运动的乐趣和价值，不断的提高排球运动技术和参与比赛的能力。同时也发展学生灵敏、协调性，提高下肢弹跳力等身体素质，增强团结合作意识。

二、教学目标：

1、掌握排球正面双手垫球技术，通过学、练使90%以上学生掌握正面双手垫球技术，60%的同学垫球触球部位准确，动作协调连贯；

2、掌握素质练习方法并懂得其锻炼的价值；

3、通过素质练习发展学生身体的灵敏、协调性，提高下肢弹跳力等身体素质；

4、培养学生自学、自练的能力，通过一抛一垫练习和垫球入筐游戏增强学生团结合作意识。

三、教学内容：1、排球正面双手垫球

2、素质练习

四、学情分析：