人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本技术 侧面下手发球》优秀教案设计

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 3.排球 基本技术 侧面下手发球》优秀教案设计

二、运动技能：通过教学使学生掌握正确发球手型及正确的击球点，初步掌握一种发球的动作技术及锻炼方法。

三、身体健康：通过反复学习发球技术，提高全身的协调用力，从而促进学生身体健康。四、心理健康：培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良品质，在练习中体会互相配合、互相合作，树立信心，以达到心理满足；能积极参与活动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的兴趣。

五、社会适应：加强引导在课中运用多种游戏竞赛合作自主的学练方法，培养学生的潜能，能与他人合作完成教学任务，并能在活动中体验成功的乐趣。

三、教材与学生情况分析

1、学生情况分析

本次课的授课对象为高一年级的学生，心理意识趋向于成人化，有一定的自我约束力，喜欢合作研究和展示自我，具备了独立思考、判断、概括等能力。经理解大部分学生对排球有所了解但是真正有实践的并不多，都属于新学者，但他们所具备的能力有利于开展和学习排球这项运动。本课根据学生特点及学习情况，安排这节课的学习内容，从分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生完成教学目标。

2、教材分析

排球运动是通过发、垫、传、扣、拦等动作组成的。是在快速、激烈、的情况下通过接发球，二传 、扣球来完成的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点。通过排球运动，可以发展学生跑、跳等基本活动能力，提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性，增加内脏器官的功能。同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。是一项有很高锻炼价值的运动项目。

本课教学内容是排球运动的侧面下手发球技术，发球技术是排球运动中最主要的基本技术，发球的好坏直接影响比赛的得分。起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是高中排球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，防守也是进攻的开始，发球技术好坏直接影响到集体力量的发挥和战术的配合的质量。

3、重点与难点

发球的手型，击球点和发球时的全身协调用力

四、教法与学法

1、教法

(1)示范讲解法：通过边示范，边讲解，使学生加深动作印象，促使学好动作。讲解要注意语言简明、扼要，表达生动，比喻形象，启发学生思考问题。

(2)口令提示法：学练中，针对动作的重难点和易犯的环节，教师适时提示，使学生在愉快、轻松的心境下学习排球传球技术，增强学生学习的自信心。

(3)团队展示法：根据排球教材的特点，本课采用分组展示的手段来反馈学习效果，使学生能认清正确与错误的动作。

2、学法

(1)自评与互评：指导学生针对本次课的表现进行自我和相互评价，提高学生之间的欣赏水平和认知水平。

(2)观察与分析：使用多媒体教学手段，利用拍摄的动作，组织学生在电脑屏幕前找出自己不足的动作，并及时对照改进。

(3)师生互动：分组练习时，教师为学生创设互相帮助，互相学习的学练气氛。

五、教学流程：

教学流程

（一）、常规导入阶段 教学常规

1、绕场地慢跑两周成同心圆结束

（二）、激趣热身阶段 2、徒手操