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高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 发球法 正手发高远球》精品课教案
本节课是羽毛球的第二次课,学的是羽毛球的一般认识和握拍法。本课内容普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》全一册教材。羽毛球是球类项目中比较好开展的,运动技能强的休闲性的运动,它的观赏性好,操作性简单。大多数学生比较喜欢这项运动。
三、学情分析:
本课的教学对象是高中一年级的学生,学生对羽毛球技术,有着很浓厚的学习兴趣,并且这一时期的学生具有较强的学习能力,接受能力比较强,在课堂上能够进行一定的自我约束,学生具有一定的观察力。
四、教学目标:
1.认知目标:通过讲解,使学生初步了解羽毛球羽毛球正手发高远球的基本技术要领和方法
2.技能目标:通过学习,使90%以上的学生初步掌握正手发高远球的动作要领
3.情感目标:通过羽毛球课的学习,培养学生对羽毛球运动的兴趣,增强学生体育自主锻炼的意识。
4.社会适应目标:通过学习培养学生独立思考和团队合作的精神。
五、教学重点、难点:
重点:击球点的准确,正手发高远球手臂内旋和手腕外展动作。
难点:发球技术动作协调、优美自如、落点稳定。
六、教法与学法:
教法:充分发挥教师的主导作用,在教学过程中采用了:引导法、讲解示范法、集体练习法、分组练习法、优生示范法和纠错法
学法:充分发挥学生在学习中的主体地位,在教学中采用观察法、师生互动、学生互动,使学生积极参与到练习当中。
羽毛球单元教学计划
单
元
教
学
目
标 一、认知目标:进行羽毛球的启蒙教学,让学生了解、认识什么是羽毛球,知道羽毛球的基础技术的锻炼方法、游戏方法以及简单比赛的组织方法和基本规则。
二、技能目标:让学生初步掌握羽毛球基础技术的各种练习方法,学会一些羽毛球游戏方法及简单比赛的组织方法和基本规则,使学生的身体素质、动作反应速度、灵活性和基本的运动能力得到提高。
三、情感目标:让学生了解锻炼身体的好处、体验到参加体育锻炼和参与羽毛球运动的乐趣,培养对体育的兴趣和积极、主动学习和团结互助的精神,激发参与体育活动的热情,为终生体育打下基础。 课时 教学内容 教学目标 教学重难点 教法及措施 ?
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