人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 前场击球技术 反手勾对角球》优秀教案设计

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 前场击球技术 反手勾对角球》优秀教案设计

1.认知目标：初步了解羽毛球运动；

2.技能目标：发展学生上肢力量，提高学生灵敏、快速、协调等身体素质；培养学生对羽毛球运动的兴趣。

3.情感目标：通过学习，培养学生挑战自我，战胜困难、勇敢顽强的思想品质。

重点难点

1.脚步移动，全身的协调配合。

2.挑球技术：发力顺序，以肘关节为轴，食指、手腕力量的运用。

场地器材

室内羽毛球场地4个，羽毛球拍50块，悬挂羽毛球5个。

教学过程

内容

教师主导

学生活动

目标

组织

导入2＇

1.教师整队，检查人数；2. 师生问好，导入本课内容；3.安排见习生。

声音宏亮，精神饱满、注重仪表、语言亲切

1.站队要求快、静、齐；

2、见习生协助教师布置场地。

1.集中学生的注意力；2.活跃课堂气氛。

游戏10＇

一、游戏网鱼。

方法：从2人手牵手做鱼网开始，其他学生为鱼，被抓到的学生加入到鱼网中，直到所有的鱼被鱼网捕到。

规则：1. 鱼在规定的场地内，不准出场地外，否则为死鱼；2. 鱼网的学生手牵手不能中断。

教法：1. 教师引导，提示。2.教师提要求。3. 讲解语言准确、简明。4.安排见习生做裁判。5. 男女生分开游戏。