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高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 4.羽毛球 基本步法》优秀教案
三、教学对象
本课教学对象是初中二年级，共40人。他们对羽毛球都有着较高的兴趣，平时在家也会与父母打着玩。作为初中年级的学生，身体素质正是发展的加速时期，且他们都以具有一定的自主探究能力，接受能力较强，在课堂上能较好的自我约束。
四、教学目标
认知目标：通过教学，使学生基本掌握步法移动的动作要领，大致了解步法移动规则
技能目标：通过教学，使80%的学生基本掌握步法移动的动作，50%的学生能在老师 的指导下，正确的完成动作。学生对步法移动规则能说出其中3、4条。
情感目标：通过教学，使学生之间懂得相互合作，相互信 任，有集体主义感，加强对羽毛球的兴趣，发展自学、自控、自制的能力，可以获得成功的体验感。
五、教法：
???????讲解法：通过精炼适度的语言讲解，使学生对技能动作有个正确的概念，在头脑中形成一定的表象。
讲解示范法：通过精炼适度的语言讲解，使学生对 技术动 作有个正确的概念，通过优美的动作示范， 有利于学生模 仿正确的动作技术。
纠正错误法：通过纠正获得正确动作，提高学生的学习信心。
六、学法：
???? 1.采用示范教学，配合师生互动演示，这样能够体现内容的直观性，学生领会意快容易接受。
???? 2.分组练习和自主学习相结合，通过多次反复的联系，达到熟练程度。
??? 3.组织小组间比赛。增强竞争性和娱乐性气氛
重点：正确的动作和击球位置
难点：全身的协调用力