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人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 5.乒乓球 基本技术 正、反手攻球》优质课教案
三、教材分析
本次课是乒乓球选修课模块教学的第五次课，学习内容是正手攻 球技术。在平常的教学比赛中，很多同学已经无意识地应用了这一技 术，但对动作技术缺乏系统的、规范的学习和练习。如果能掌握好推 挡技术动作、正手攻球技术，在实战中就能有效地提高得分率，大大 增强了学生学习乒乓球技术的信心，形成他们对乒乓球运动的爱好。
四、学法指导
高中生的思维能力和体育实践能力得到了一定的发展。本次课以 理论知识和运动技能有机相结合的形式，教学中以学生体验与探究为 主线，以掌握和运用运动技能为特点，确保学生的主体地位。因而教 师采用导学、导思、导练的方法，调动学生参与体育学习积极性，让 学生通过探索（观察）――研究（思维）――运用（迁移）的学习思 维活动过程，达到掌握动作技术技能，实现重点突破和难点的化解， 从而提高课堂教学效果。
五、重点、难点：
重点：正手攻球技术中正确的挥拍击球姿势和放松动作。
难点：正手攻球的挥拍发力时机与击球部位。
六、教学过程
准备部分：考虑到学生本身的特点，通过持拍做热身操进一步增 强学生的球性、球感，提高练习的积极性。
基本部分：应用“诱思探究”的教学理念，重视学生的尝试体验， 通过设疑（比赛中哪一种技术方法最容易得分）――讨论――提出课 题（正手攻球技术）――模仿学练――分组学练――实战应用来完成 本堂课的教学。在学练过程中，考虑到学生的个体差异，安排学生选 择不同力量击球练习，加强学生对动作技术的掌握。
结束部分：在教师的带领下，运用意念放松，让学生自由充分想 象乒乓球比赛中的精彩动作，消除疲劳，恢复身心。
乒乓球选修课教案
课次 5 班级 人数
教学内容
1、正手攻球
2、身体素质：发展灵敏性和腿部爆发力
教
学
目
标
1认知目标:学生加深对正手近台攻球动作的理解
2技能目标：70%以上的学生能较为正确地掌握正手近台攻球动作，具有一定球性
3情感目标：学生积极地参加各种练习，并能正确自评和互评，具有良好的合作精神和体育道德。提高学生身体灵敏性，培养学生机智的品质。
课序
教学内容