人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 5.乒乓球 基本步法 其他技术》优秀教案设计

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 5.乒乓球 基本步法 其他技术》优秀教案设计

本模块的设计以提高学生全面的技能和比赛能力为目标，将能力培养和情感体验与运动

技能学习进行有机整合。在教学安排上，充分发挥学生学习的主动性、创造性，注重培养学

生自学能力、合作能力，较多地采用了教学比赛的方法，既有单打比赛，又有双打比赛，还

有团体比赛，在提高学生比赛能力的同时，又提高了学生组织比赛的能力，欣赏比赛的能力，

以及提高了学生的学习兴趣，为学生的终身体育打下了良好的基础。

再学习了前一个模块的基础上，学生的乒乓球技术都有了一定的基础，因此本模块在巩

固基础技术的同时主要选择了一些介绍性的、有一定难度的技战术进行教学，目的是提高学

生全面的比赛技能和比赛欣赏能力，并供一部分想发展这方面技术的学生以机会，多方面发

展学生的比赛能力。本模块设计时充分考虑了模块三维目标的实现，选择的内容符合高中生

身心发展的特征，学习内容充分考虑学生的实际需求，以学生为本，以提高学生的兴趣为出

发点，以提高学生的技能和比赛能力为目标，并最终为学生的终身体育服务。

二、模块目标：

1、进一步培养学生对乒乓球运动的兴趣和爱好，使每个学生乐于参与，体验乒乓球运动给人们带来的乐趣。

2、了解和掌握乒乓球运动的一些基础知识，认识乒乓球运动对身体锻炼的价值，较为熟练地掌握乒乓球运动的一些基本技术和战术，并能在比赛中运用所学的技战术。

3、发展学生的速度、灵敏等身体素质，提高体能和身体的协调性。

4、在不断提高运动能力的过程中体验成功的乐趣，培养学生合作精神和遵守规则、尊重对手、善于思考、勇于拼搏等优良品质

三、课程学习预期效果：

形成正确的乒乓球攻球、发球姿势，掌握正反手攻球的变换，能正确运用乒乓球攻球动作进行简单的比赛练习，能在适当的时机运用适当的动作（正手攻球或反手攻球），树立正确的审美观（懂得什么样的姿势最正确、最好看），增强合作意识，相互交流经验，形成良好的乒乓球练习习惯，能够观看高水平运动员比赛而提高自己乒乓球水平，能够运用所学技术进行简单比赛。

四、课程策略与手段：

为了激发学生的兴趣，提高技能，本模块在教学中采用了大量的游戏、竞赛的教学方法，如运球跑、绕桌接球接力、对颠球练习等；技能教学时，遵循技能掌握的规律，采用了循序渐进的教学方法，一般模式是学生体会、教师讲解示范、无球动作模仿练习、固定球、实战运用等。在进行个人技术教学时多采用自主学习的策略，而在进行基本技术、技战术配合和教学比赛练习时，多采用合作和探究学习的策略。

五、重难点：

1、重点：乒乓球运动的战术及一些重大赛事的规则，推挡、发旋转球的动作技术和练习方法，弧圈球、削球和直拍横打的动作技术和练习方法，在比赛中综合运用各种技战术的能力，

增强球性，发展体能，培养合作精神。

2、难点：增强球性，比赛中合理地运用技、战术。

六、模块教学安排