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人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 5.乒乓球 基本技术 正、反手平击发球》优质课教案
难点 全身协调用力 课的
顺序 教学内容 达成目标 教师活动 学生活动
及要求 组织队形 运动负荷 时
间 次
数 强度 准 备 部 分
8’ 课堂常规
2、导入 3、明确内容、 目标 建立良好的师生关系和学习气氛 1、教师提前到达上课地点,指定集合地点,鸣哨集合。
2、教师布置学练任务,引导学生进入情景,激发学生学习的积极性。
3、向学生问好。 1、快、静、齐,精神饱满。
2、向老师问好。
3、学生听口令完成。
2 小 4.走、慢跑(抢占高地)游戏
热身,培养学生的反应能力 教师口令指挥。
各小组围绕小垫子按蛇形慢跑,结束后以四列横队站立。 2 中 2、调整队形。 明确要求,统一行动。 3、激发学生练习兴趣 5.模仿奥运项目操
(1)划船
(2)击剑
(3)高尔夫
(4)举重 1、充分活动身体各关节
2、学生热情高涨,模仿教师动作,鼓
励自己认真完成。 1、教师口令指挥。
2、带领学生做球拍操 要求:个性张扬,充分活动。
学生积极参与练习
认真模仿教师动作。
4、要求动作准确到位。
2 4×4×8 一般 基本部分32’