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人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 6.网球 发球技术 正手下手发球》优秀教案设计
二、认知目标:学生练习体验平击发球和正手攻球,通过练习从中得到乐趣。形成练习的自觉性。
三、情感目标:通过本课的学习练习学生能在业余时间进行自我的锻炼和提高,逐步对乒乓球产生乐趣并乐意去实践。培养学生团结协作乐观向上的精神态度。 重点
难点 一、重点:如何激发学生学习的兴趣和以后对乒乓球练习的热情。
二、难点:学生对基本动作姿势的掌握和理解。正手攻球的的蹬地和转腰;击球前的拍型控制。 结
构 学 习 内 容 师 生 活 动 教 学 组 织 练习时间 准
备
部
分 体委员整队学生报数,报告出勤人数。
一、师生问好。教师告知本节课的内容要求。
二、原地队列练习;口令游戏练习。
三、热身准备活动。
(一)1.一路纵队绕场地慢跑2圈。
2.高抬腿跑1圈。
(二)徒手操柔韧性练习。
第一节:头部运动
第二节:肩部运动
第三节:扩胸运动
第四节:活动手腕脚踝。
第五节:原地跳转体 1.体委组织本班学生迅速整齐的站好队列。
2.教师:本课的内容是乒乓球平击发球和正手攻球(新授课)。要求同学们认真和我一起学习。
3.原地正反口令练习
教师指挥,学生依次大声报数并记住自己的
号码。
学生:配合老师积极的快乐的练习。
教师:口令指挥