高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 7.手球 基本技术 原地单手肩上射门 》优秀教案

高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 7.手球 基本技术 原地单手肩上射门 》优秀教案

1、 通过本次课练习，学生练习巧固球射网基本动作。

2、树立团队合作和安全意识，养成互相关爱的优良品质，获得体育锻炼的成就感和愉悦感。

二、教学重点：学生掌握巧固球射网技巧

三、教学难点：学生能否准确完成射网动作

四、教学方法与手段

1.引导与讨论探究相结合发挥学生的主体作用;

2.讲解与示范和小群体教学法相结合，指导学生实践;

五、教学流程

本课教材选择的是根据新课改以来，新课程理念结合健康教育专题及高中学生生理和心理特征而设计的一堂研究课。

(10’)开始部分我安排了一些原地队列练习和二圈跑操。，主要是培养学生良好的行为习惯和严谨的学风，

(30’) 练习巧固球射网基本动作作为基本部分的教学过程我注重师生平等互动，也注重师生和生生评价。主要树立团队合作意识和关爱他人的优良品质及培养学生的创新思维。

课的重点体现在学生在老师的引导下进行相关互动游戏后，以及教师的暗示和启迪，各组自编自创探究合作，主要培养学生的创新思维和游戏创编能力。通过设立竞赛奖项，激发学生的创新意识和集体荣誉感。

(5’) 结束部分采用配乐舞蹈放松主要是为了让学生身体放松的同时愉悦身心。

六、学情分析

1.高中一年级是学生的个性、价值观、习惯养成的关键时期，在体能，技能和心理上都存在一定的差异性，因此，我教学时，注重学生习惯的养成教育和基本技术，技能的培养;

2.高中学生因身体条件、运到技能和兴趣爱好等各方面的差异，因此，我结合学生自身特点和新课程目标的要求，把身体素质练习和基本运动技能的提高以及以人为本的教育教学思想整合在一堂体育游戏课中，激发学生学习兴趣，让学生获得体育锻炼的成就感和愉悦感。

3.高中一年级学生对问题的探究意识比较强，在教学过程中预设问题，，让学生自主、探究与合作，实践并小结，教师进行及时点评和激励。

七、教学效果预计

通过教学95%以上同学掌握练习巧固球射网基本动作技巧，学生能在老师的引导下积极参与练习，课堂气氛活跃，师生关系平等融洽，基本达成本次课的教学目标

体育与健康课时计划（教案）

班级

第 周

场地

器材

与