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人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 体操运动 3.技巧运动 男（女）生成套动作》优秀教案设计
2.?在跳健身操的同时发展学生的上肢力量，提高学生的身体协调性、柔韧性以及乐感。
3.注重启发诱导，探究式的学习。?
4.体会与他人合作的乐趣，能够积极展现自我，增强学生的自信心。?
三、学习者特征
现代中学生上肢力量相对较差，弹力健身操不仅能培养中学生良好的身体形态、锻炼身体、愉悦身心，更能有效的提高学生的上肢力量，多样的练习方法和快乐的音乐节奏可以激发参与运动的兴趣，培养终身体育意识。?
四、教学策略选择与设计?
本课采用了合作学习、探究学习、竞赛学习等多种教学模式，从兴趣激发入手，在两人到多人组合的合作学习中获得成功的体验，再拓展思维，合作探究，以小组为单位创新并展示自己的作品，最后的以竞赛的方式提高学生的运动强度，同时体验合作带来的成功与快乐。?
五、教学资源与工具设计?
弹力绳具有轻便易学、锻炼形式多变等特点。选择使用弹力绳作器材，可以有效的提高学生的上肢力量，多样的练习方法和快乐的音乐节奏可以激发学生的运动兴奋度，让学生在轻松愉快的氛围中感受运动带来的快乐，为学生的终身体育打下基础。