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高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 游泳运动及冰雪运动 2.冰雪运动 高山滑雪 其它技术》精品课教案
以体育新课程标准教学为指导,以学生的健康发展为目标,以学生的自主学习为突破口,运用情景创设与教学内容相适应的氛围引入课堂教学,从学生的兴趣着手,结合学校的实际情况,使学生享受运动乐趣,使学生在运动中健身、在运动中合作、在运动中创新、在运动中健康成长。明快的节奏、简单易学的的动作和集体参与所造就的热烈气氛,能激发学生的学习兴趣和积极性,教学也能达到事半功倍的良好效果。
教学目标:
运动参与目标:培养学生积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习;
运动技能目标:使学生了解并掌握基本的音乐节奏与肢体动作的关系。
身体健康目标:提高学生身体协调性,发展灵敏、柔韧、耐力和力量及反应等素质能力;
心里健康目标:增强学生参与体育锻炼的信心,克服困难的意志品质。培养学生机智灵活的优秀品质,享受音乐和运动相结合的运动快乐。
社会适应目标:在集体活动中提高群体意识,培养学生良好的合作精神。使人际关系变得更加和谐。
教学的重难点:根据学生的认知水平和实际能力确定本次课的重难点为:
重点:十二步的动作路线
难点:根据节奏整齐练习
教学过程
根据学生的身心发展活动规律及教学过程,本节课的教学过程分为准备部分(5分钟)、基本部分(28分钟)、结束部分(5分钟)。
在准备部分进行热身运动时结合高三年级女生的生理和心理特点,学生通过围绕篮球场慢跑和徒手操的练习,为主体部分的学习做好了身心等方面的准备。
主体部分的教学、和学法注意多样性,十二步舞的学习采用示范和讲解相结合,从模仿练习、分组练习、整体练习、在到分组展示。
结束部分是通过游戏,增加趣味性,使学生生理指标逐渐恢复到相对稳定的水平,达到身心愉悦,小结本节课的学习和练习情况,并对下节课的学习内容做一下布置。
自由操教学学时计划
年级 高三 年级 人数 学习内容 自由操 1、复习十二步自由操步伐; 2、学习连贯步伐和节奏。 学习目标 1、明确十二步的基本步伐;
2、熟练掌握十二步自由操的步伐、方向和节奏;
3、培养节奏感、韵律感和团队合作的精神;
4、培养探究性学习中的自我创编的能力。 部分 教学内容 时间 组织形式 教师主导 学生主体 次数 阶段目标 准备部分(5分钟) 一、课堂常规 集合队形 督促学生集合 在指定地集合 集合快、静、齐精神饱满 1、体育委员集合整队,检查人数并汇报 1' ??????
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? 向学生问好 向老师问好 2、师生问好 安排见习生 学生听讲解,按要求按路线慢跑 气氛活跃,进入状态 3、安排见习生 绕场慢跑两圈 领跑、口令指挥 2-3次 二、准备活动 4' 徒手操队形同集合队形 1、绕场慢跑 2、徒手操: 教师指挥做徒手操 提高身体适应能力 上肢运动
体侧运动