高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 游泳运动及冰雪运动 1.游泳运动 爬泳》精品课教案

高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 游泳运动及冰雪运动 1.游泳运动 爬泳》精品课教案

三、教学目标

结合学生的具体情况，本节课的具体教学目标确定为：

1、通过游戏等多种形式，培养学生积极参与体育的兴趣，充分发挥学生的主体性、主动性，积极参与体育运动。

2、通过学习和练习，使90%以上的学生初步掌握爬泳臂划水技术动作。

3、通过不断的练习，使学生增强体能，促进身体健康。

4、通过和同学之间的合作，培养学生团结协作和勇敢顽强的拼搏精神。

四、教学的重难点

根据学生认知水平和实际能力确定本次课重、难点为：

重点：划水的路线和效果

难点：在划水中两臂的交替配合

五、教学过程

依据学生的身心发展活动规律，本节课的教学过程分为：（一）、课堂常规 （二）、热身活动 徒手练习 游戏 （三）、自我探索 （四）、提高阶段 （五）、个性展示、放松、清点人数

1、课堂常规部分：通过教师讲述本次的要求和注意事项，介绍游泳课目的和好处激发学生的学习兴趣并逐步渐将课引入主题。

2、热身活动 徒手练习 游戏部分：学生身体各肌能得到充分舒展，学习游泳划水动作，游戏导入调整学生学习状态。

3、自我探索部分：本课改变以往教与学的方式，首先由老师提出问题，学生带着问题去思考、观察，并找答案来，自然的导入本课内容—爬泳臂划水技术。在此基础上，利用水球游戏，体现水球比赛的竞争和游泳的速度。让学生知其然又知其然，在学习中，让学生体验发现问题寻找解决问题的方法，最终解决问题的学习过程，实现真正意义上的“我要学”。

4、接提高阶段部分：本课进行多种练习方法来提高学生的游泳能力，通过接力比赛，激发学生的兴趣，进一步提高学生的爬泳技术，培养学生的竞争意识。

5、放松与小结部分：让学生参与本课学练的评价小结，进一步加深理性认识。

体育与健康教案

教 学

内 容 学习游泳—爬泳臂划水技术动作 器材

浮板若干个

.教 学

目 标 运动参与目标：充分发挥学生学习的主体性、主动性，积极参与体育运动。

运动技能目标：通过学习和练习，使90%以上的学生初学会爬泳臂划水技术动作。

身体健康目标：通过各种练习，增强体能，促进身体健康。