人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本技术 原地单手肩上投篮》优质课教案

人教版体育高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 2.篮球 基本技术 原地单手肩上投篮》优质课教案

本课依据《体育与健康课程标准》的要求,以“健康第一”为指导思想,以提高学生运动技术为主要目标,以篮球运动的核心技术学习为主线,通过习练技术组合,为学生篮球练习奠定基础。本课设计按照由浅入深、循序渐进的原则,将学习内容前后有机结合,提高学生学以致用的能力,并让学生体验到进步和成功的快乐,使学生得到全面发展,凸显体育与健康课程目标。

二、教材分析

篮球是高中体育教材球类运动项目主要内容之一。原地单手肩上投篮在初中已经学过，在高中阶段要使学生在掌握动作的同时，对动作有正确的认识，培养不断自我修正动作的能力，使动作规范化，提高投篮的命中率。本课练习过程紧紧围绕提高投篮技术的稳定性展开。

三、学情分析

高中二年级男生普遍喜爱篮球运动,在初中阶段也或多或少进行过相关技术的学习，但是由于学生个体差异大，很多学生技术动作掌握程度不一，动作不规范，不能够熟练应用。本节课通过球性练习提高学生控制球的能力，兼顾不同层次的学生在原有基础上获得进步。

四、单元教学设计

课次 教学内容 备注 1 篮球球性练习、双手胸前传接球 2 运球练习、行进间传接球 3 原地单手肩上投篮、 本课 4 行进间低手投篮、行进间传接球投篮 5 技战术：传切配合 五、教学流程

1、课堂常规：整队集合，师生问好。

2、课的导入：宣布本节课内容与目标，语言激励学习兴趣。

3、准备活动：卡巴迪游戏，篮球体操。

4、基本部分：观看微课，教师讲解要点，纠正动作。学生持球纠正动作练习，移动中接球投篮练习，运球急停投篮练习。

5、课课练：结合课题内容，进行“补偿性”练习，全面提升学生身体核心部位力量。

6、结束部分：拉伸放松，课堂小结，收还器材，课下练习。

教学对象 人数 课时 单元第三课时 教材内容 原地单手肩上投篮 ? 体能训练（核心部位力量） ?

教 学 目 标 1．认知目标：记住原地单手肩上投篮的动作要点，了解原地单手肩上投篮的有关知识，建立原地单手肩上投篮的动作概念。

2．技能目标：70%左右的学生在原地单手肩上投篮时，能做到准备姿势正确，用力协调，并尝试运用。30%左右的学生有自我修正动作的能力；发展身体核心部位力量。

3．情感目标：在分组练习时具有合作的意识与行为，能相互反馈，相互鼓励，共同进步。 要点 　　上下肢协调用力，伸臂充分，用手腕前屈和手指柔和拨球将球投出。 重点 　　持球手法、出手动作和上下肢协调用力。 过 程 教学内容 教法与学法 组织队形与要求 运动负荷 时间 强度 ?

准

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备

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