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人教版高中全一册体育《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本战术 整体进攻战术》优秀教学设计
2、健康行为：进一步提升对足球的认识，培养对足球的爱好，养成良好的锻炼习惯。
3、体育品德：在相互指导、相互帮助的基础上，养成遵守规则、团结合作、积极进取的良好品德。
三、教材分析：
局部战术配合“二过一”战术为本课的教学内容。该战术是两名进攻球员通过传球和跑动配合越过一名防守球员的配合方法，在配合过程中两名球员要保持适当的距离，控球球员采用运球或其他方法诱骗防守者阻截，插入球员必须突然、快速，注意把握传跑时机，它是局部进攻战术中最简单，但是也是最实用的战术，也可以理解为所有复杂的战术多可以简化为“二过一”战术。为此，学好足球“二过一”战术尤其重要。
四、学情分析：
本次课授课对象是高一年级的学生，他们活泼好动，对足球运动有着浓厚的学习兴趣，但由于他们来自不同的学校，在对足球基本技术技能及基本战术的掌握上存在着很大差异，我在本次课的安排中非常强调体育骨干的作用，通过师生互动，学生互动，教师引导，同学之间的合作探究，一定能顺利完成本次课的教学目标。
五、教学重点与难点：
重点：传球稳定准确，摆脱跑位迅速。
难点：两人配合默契，成功突破防守。