人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 运球 》优秀教案设计

人教版高中全一册《第七章 选项学习的指导与提示 球类运动 1.足球 基本技术 运球 》优秀教案设计

三、学情分析

本次课的授课班级为高二年级，共60名学生。学生对足球有过接触，有一定的技术基础。学生总体身体素质都比较好，组织纪律性和集体荣誉感很强，有比较强的思维能力、创造能力，善于学习，加上高中学生有较强的创造能力和自学能力，本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法，以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析，充分挖掘每个学生的潜在能力，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。

四、教学目标

1.知识目标：90%的学生掌握脚背外侧运球的要领及要求。

2.技术技能目标：70%的学生能较熟练脚背外侧运球的技术。

3.情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

五、教学重、难点

重点：脚推球的动作与部位

难点：触球用力大小与跑速及协调用力

六、教学策略

本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生反复练习的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用，运用灵活多变手段，做到身心结合，努力达到教学目标。

全课的组织结构不拘泥于过分的统一规整，而以服务练习与教学为目标，力求合理、紧凑、流畅、新颖。

全课教学的内容及手段，用循序渐进、分解和组合的方式进行教学，同时创设情景教育等，既引起学生学习兴趣，又陶冶了学生情操。

高二足球课教案

年级：高二 班级： 2 人数 人

项目：足球?

学习内容 1、脚背外侧运球技术（右脚）

2、素质练习 重点 脚推球的动作与部位 难点 触球用力的大小与跑速及协调用力 学

习

目

标 认知目标

通过本次课的学习使大多数学生初步掌握脚背外侧运球的技术动作。提高学习足球技术的兴趣，并积极参与学练活动。 技能目标

绝大多数学生能清晰地知道脚背外测运球技术的动作要领，在动作正确的基础上，提高学生下肢力量，发展学生肌肉爆发力。 情感目标 培养学生勇敢顽强的意志品质，培养学生遵守纪律、热爱集体的道德品质。 程序 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 时间 次数

兴

趣