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人教版高中全一册体育《第六章 提高田径运动技能 跑 1.短距离跑 接力跑》优秀教学设计
4.心理健康：通过弯道跑中弯道进直道跑基本技术目标练习与学习评价的设置，提高学生的自信心、意志品质和调节情绪的能力，培养学生诚实公正的道德品质；促进学生心理健康水平的提高
5.社会适应：通过弯道进直道跑基本技术教学，使学生形成良好的体育道德和合作精神，增强他们对社会的责任感 重难点 重点：不同速度和不同半径弯道进直道跑技术动作
难点：直曲段的加速过程和时机 教程 教师活动 学生活动 组织教法设计意图 时间 课堂常规 1、听取体委汇报出勤情况
2、向学生问好
3、宣布本节课教学内容
4、安排见习生 1、体委迅速集合整队，并向老师汇报
2、向老师问好
3、认真听讲
4、听从老师安排
2 准备部分 组织热身：
1、语言引导，激发学生学习兴趣和热情，领做热身操—江南style
2、“同心协力”，教师参与互动
积极响应，进入课堂状态，情绪高昂
小组长带领本组同学分别在两个圆内完成，邀请教师参加
跟随音乐共同练习热身操
分A、B两组进行（每大组20人）
6 基本
部分
素质练习
1、组织学生集合，共同回顾上节课弯道跑的技术动作要领
a、组织学生绕大弯道中速跑复习巩固弯道跑技术动作
巡回观察，发现问题，进行总结
b、再组织快速跑练习一次
2、引入本节课内容：