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师梦圆高中体育教材同步粤教版高中全一册良好习惯--人类健康的护理下载详情

粤教版高中全一册《第二章 健康--人类不懈的追求 良好习惯--人类健康的护理》优秀教案设计

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粤教版高中全一册《第二章 健康--人类不懈的追求 良好习惯--人类健康的护理》优秀教案设计

  受伤的机制可有以下几种:

  ⑴ 挫伤:由钝力撞击所致的软组织损伤;

  ⑵ 扭伤:关节异常扭转,造成关节韧带损伤;

  ⑶ 挤压伤:肌肉遭到重物长时间的挤压所造成;

  ⑷ 暴烈伤:由于爆炸产生强烈冲击波造成的损伤;

  跌打损伤是指因跌扑、击打等造成的软组织损伤、外伤肿胀疼痛、皮肉破损出血,也包括摔伤金刃伤等。其主要病理为淤血壅滞,血闭气阻,故以疼痛、肿胀为主要表现。

闭合性软组织损伤·简介

  闭合性软组织损伤是指局部皮肤或粘膜完整,无裂口与外界相通,损伤时的出血积聚在组织内。是软组织损伤的一种。受钝力作用,肌肉猛烈收缩,关节活动超越正常范围或劳损等引起。

编辑本段闭合性软组织损伤·症状

  损伤无裂口常见有:

  (1)挫伤;

  (2)肌肉拉伤;

  (3)关节韧带拉伤;

  (4)骨质增生;

  (5)椎间盘突出;

  (6)肩周炎

  (7)骨关节炎

  (8)滑囊炎;

  (9)肌腰腿鞘炎等。

  有急性和慢性损伤两种。

编辑本段闭合性软组织损伤·护理

  运动过程中发生的各种损伤。其损伤部位与运动项目以及专项技术特点有关。如体操运动员受伤部位多是腕、肩及腰部,与体操动作中的支撑、转肩、跳跃、翻腾等技术有关。网球肘多发生于网球运动员与标枪运动员。损伤的主要原因是:训练水平不够,身体素质差,动作不正确,缺乏自我保护能力;运动前不做准备活动或准备活动不充分,身体状态不佳,缺乏适应环境的训练,以及教学、竞赛工作组织不当。运动损伤中急性多于慢性,急性损伤治疗不当、不及时或过早参加训练等原因可转化为慢性损伤。

编辑本段闭合性软组织损伤·伤后锻炼与治疗原则

  (1)合理安排伤后训练,保持运动员已获得的良好训练状态,防止因伤后突然停训而引起“停训综合症”;

  (2)练习时合理使用保护带,以防止发生劳损、再伤或肌腱韧带的松弛;