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必修1 技术与设计1《第四章 展示设计成果 第一节 材料 三、几种常用材料简介》优秀教案
1.了解生活中常见的材料;
2.掌握木材、金属材料和塑料利与弊。
过程与方法:
通过案例分析,实物教学让学生了解材料来源、加工过程以及可能带来的负面问题。
情感态度与价值观:
1.让学生充分认识理解材料对于产品的重要性,材料作为技术的基础其价值不容忽视,甚至如稀土元素对于中国的价值。
2.材料的选择使用不当带来对环境负面影响,充分体会绿水青山就是金山银山。 教
学
重、难
点 教学重点:了解各种材料的优缺点;
教学难点:掌握材料的特性,为以后如何选择材料提供参考。 学
情
分
析 这节课的知识其实比较简单,其实学生都比较清楚,为了让学生参与进来,有兴趣听课,所以我在准备时基于教材又突破教材,加入一些新的内容,如地球上最大型的树美国红杉,硬度最高的树——铁桦树和最近最火的金属元素稀土元素。 主要
教学
方法
本节课可以采用讲授法、案例分析法和实物教学。
教
学
资
源 各种材料图片
人造板实物 教学过程预设(分课时写) 课时 环节 教师活动
(教学内容的呈现) 学生活动
(学习活动的设计) 设计意图 共
一