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地质版选修3 简易机器人制作《第二章 简易机器人的控制电路 第四节 单片机的外部输出》优秀教案设计
2、可塑性强、思维活跃、喜欢技能操作，动手能力较强。
3、学习单片机课程时间短，学习能力相对较弱，合作交流能力有待
提高。 教学重点 SJMP MAIN与LCALL DELAY指令的理解和应用。 教学难点 突破纯硬件束缚，构建软件与硬件相融合的思维方式。 教学关键点 引导学生逐步建立单片机编程思想。 教学手段
及方法 教法：理实一体化教学法、启发式教学法、任务驱动法、
情景创设法。
学法：小组合作学习形式。 教具准备 多媒体设备及课件
单片机开发板
辅助实验设备
电脑
教学活动流程 教学步骤与内容
(教师活动) 学生活动 教学
方法 时间 一、复习旧课
1、SETB P1.0 指令
CLR P1.0 指令。
2、Keil和STC-ISP软件的使用步骤。
1、学生回答。
问答法 2’ 二、导入新课
首先我向同学们播放一段单片机应用视频。激发学生学习兴趣、为新课的学习做好准备。
1、学生观看。
2、启发思考。
情境创设法
启发式教学
2’
三、学习新课
（一）根据视频内容引出本节课教