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选修6 服装及其设计《第二章 着装设计-在生活中的展现 第三节 服装与文化 二、服装与民族文化 》优秀教案
2．能力目标：通过列举民族节日和文化遗产等世界文化的表现形式，培养学生观察和理解文化现象的能力；通过理解文化遗产和文化多样性的重要性，培养综合归纳观点的能力；通过探讨民族文化与世界文化的关系，培养全面分析问题的能力。
3．情感、态度与价值观目标：通过对不同地区和国家的民族节日和文化遗产的了解，使学生能正确认识多元文化存在的意义，确认文化多样性的价值，树立尊重不同文化的观念，增强保护文化遗产的责任感。
【学习目标】
1.1-1异彩纷呈，交相辉映；
1.1-2透视文化的多样性；
1.1-3尊重文化的多样性。
【教学重点和难点】
教学重点：文化的多样性。
教学难点：文化是民族的，又是世界的。
【教学方式及媒体】
教学方式：问题探究法。
媒体运用：多媒体播放设备、投影片（PPT）。