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师梦圆高中通用技术教材同步地质版选修7 汽车驾驶与保养第三节 汽车底盘与其他部分下载详情

地质版通用技术选修7 汽车驾驶与保养《第二章 汽车的构造与工作原理 第三节 汽车底盘与其他部分》优质课教案

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地质版通用技术选修7 汽车驾驶与保养《第二章 汽车的构造与工作原理 第三节 汽车底盘与其他部分》优质课教案

标 知识目标 通过本节课的学习让学生知道车轮定位的作用,车轮定位的检测方法,车轮定位的一些参数,掌握车轮定位的调整。 能力目标 培养学生观察能力,分析推理能力,培养学生运用已知知识认识未知知识的能力。 情感目标 培养学生形成正确的科学的态度、并掌握科学的研究方法。并能让学生体会

发现新知识的乐趣,培养学生好学的精神。 教 学 重 点 明白车轮定位参数,能够正确调整车轮定位参数 教 学 难 点 前轮主销后倾,前轮内倾,前轮外倾,前轮前束 教 法 课堂教学时在教室引导下的双边活动,教师的作用是引和导。本节课我用启发诱导式教学方法。利用电脑多媒体手段,帮助学生理解,掌握。 教 具 电脑、投影仪、教材,零部件

教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 复习旧知识 提问:汽车底盘有哪四大系统组成 独立思考答案,举手示答 对汽车底盘的全面综合考核 引入新知识 轮胎的异常磨损,汽车的方向跑偏是怎么回事 学生联想模拟并思考 提升学习兴趣,开阔他们的思维 探索新知 如何做好车轮定位 大多数同学都能够理解 让学生能用未知知识认识已经知识的能力。 设置疑问 汽车轮胎羽状磨损是什么原因 通过学生分析结合教师讲解、得出结论 教师辅助学生对完成对新知的认识。 学生讨论 教师能从这个过程中发现学生的问题及其掌握情况。 使得学生对车轮定位有一个全新的认识 增加学生的学习意识,使学生的头脑活跃利用起来,增强学习效果。 课堂小结 粗略回顾本节课的知识点,将学习内容条理化,使教材内容简单化,便于学生理解和掌握 学生回顾总结 及时回顾自身学习情况。 板书设计 车轮定位检测,诊断与排除

一、车轮定位的定义和作用

作用:保证汽车的操作稳定性,方向稳定性及最小的轮胎磨损,并在各种路况下保证这些要求的实现。

二、车轮定位的检测方法

1.静态检测法

2.动态检测法

车轮定位参数

1主销后倾

2主销内倾

3前轮外倾

4前轮前束

汽车需要车轮定位的故障现象:

1直行时出现行驶跑偏

2轮胎出现异常磨损

3转向时方向盘太重,太轻以及快速行驶时方向盘发抖

考点