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苏教版通用技术选修1 电子控制技术《第三章：电子控制系统的信号处理 一、数字信号》优质课教案
年级
高二
地点
时间
40分钟
教材分析
这是《电子控制技术》第三章第一节内容。第二章是讲信息的获取与转换，第三章是讲对获取信息的处理，数字电路中主要处理数字信号，所以第一节先介绍模拟信号和数字信号，属于了解性知识，难度不大，因此在设计时主要是多应用一些实例让学生对数字信号以及信号的记录处理有深刻的体会和理解。而且数字化产品越来越贴近我们的现代生活，对于激发学生学习兴趣也有很大的作用。
学情分析
学生在前一章已经学习了信息的获取和转换，知道电信号如何获取的，这节课只是对信号做个分类，难度不大。现代学生的学习生活与数字化产品关系紧密，学生对相关知识兴趣浓厚。但他们的物理基础有限，所以需要通俗易懂的讲解。
教学目标
知识技能：1.了解生活中连续变化的量和非连续变化的量，并能够区分。
2.知道模拟信号和数字信号的区别，能够区分生活中的各种信号
3.理解数字电路中高低电平的含义
4.知道数字信号的优点
技术意识：了解示波器，了解音频信号的记录处理，感受数字信号和模拟信号在电子产品中的应用，养成从技术的角度看事物的习惯，思考各种产品中的技术原理。
教学重点
模拟信号和数字信号
电路中的高低电平
教学难点
数字信号的优点
教学方法
教师引导
教学准备
楼梯和滑梯视频文件、示波器、话筒、《夜上海》音频文件
教学流程图