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选修6 服装及其设计《第四章：穿出服装的独特风采 一、着装设计的意义 》优秀教案
提高学生生活情趣和审美意识
提升学生的形象，成为受尊重的人 重点 服饰搭配的基本原则和基本方法，基本的服饰礼仪 难点 根据着装对象的具体条件分析与评价其着装效果 教学方法和策略 教学方法：案例分析法、演示法、组织讨论法、启发式教学法、引导自主探究法。
教学策略：本节课通过展示、欣赏并评价着装设计优秀作品，讲解着装设计的基本原则，通过项目活动引导学生进行着装设计实践，使能根据着装对象的具体条件分析与评价其着装效果。通过教师示范、学生跟学来掌握社交礼仪。 教学准备 教学资料：多媒体教学设备、课件、图片、视频等资料 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 组织教学1分钟 检查出缺席
师生问好
学生调整状态 导入
3分钟 新闻《女大学生在校园穿汉服上课》 讨论
回答 引出本节课的主题
新授一
20分钟
西方礼服制式
日礼服
晚礼服
婚礼服
黑色正装
西方着装礼仪
女生着装化妆禁忌
男生着装禁忌
3.我国与西方着装礼仪区别
4.配饰
领带打法
丝巾系法
仪态
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