选修7 汽车驾驶与保养《第三章：汽车的起步 二、离合器》优秀教案

选修7 汽车驾驶与保养《第三章：汽车的起步 二、离合器》优秀教案

问题:(1）汽车传动系传递动力的途径是什么？引入传递动力的第一站——离合器

问题（2）离合器安装在什么位置？并展示实物

学生观看视频并思考问题

学生观察实物，说出离合器的位置及操作方法 激发学生的学习兴趣

掌握离合器的操作方法,培养学生观察分析能力， 环节二：

层层深入，启迪新知（6分钟） 提出问题:

在什么情况下使用离合器？在使用它时，它起了什么作用？

引出汽车起步和换档时需要用到离合器。

逐层分析离合器的功用：（1）保证汽车平稳起步（2）保证换档时工作平顺。再进一步引导出第三个功用，防止传动系过载。

让学生自主学习离合器的性能

学生讨论，并回答

让学生了解离合器功用和性能要求，培养学生分析能力、自主学习能力。

环节三：

讲练结合，激发兴趣（12分钟）

播放多媒体，展示实物，

把学生分组，让学生组装并熟悉离合器的主、从动部分的零件

讲解离合器的基本结构，让学生掌握摩擦片式离合器是由主动部分、从动部分、压紧机构和操纵机构四部分组成。播放多媒体，展示实物， 学生观看多媒体和实物，观察飞轮、离合器盖、压盘、从动盘等零件，分组组装并熟悉离合器的主、从动部分的零件 使理论知识直观化，形象化，丰富学生的感性认识

突出重点内容，让学生掌握摩擦片式离合器是四部分组成

环节四：

分组讨论，合作探究 （12分钟）

播放离合器工作原理视频，让学生观看并分组讨论。

探讨以下问题：

驾驶员踩下或放松离合器踏板时，离合器处于什么状态？此状态下，动力是如何被切断或传递的？

教师点评观点 。

由此推导出摩擦式离合器工作原理：（点明重点、难点）