豫科版必修1 技术与设计1《 第三章 设计过程 第二节 制定设计方案 三、设计方案的制定 》优秀教案设计

豫科版必修1 技术与设计1《 第三章 设计过程 第二节 制定设计方案 三、设计方案的制定 》优秀教案设计

（一）设计的一般原则

（二）人机工程学

（三）实践与体验

（四）教师总结：

随着人们生活水平的提高，手机已成为我们的必需品。谁愿意拿出自己的手机让同学们欣赏一下，并说说你为什么买它？（经济、美观、创新、功能）。

作为使用者，我们有这么多需求。那么，作为手机产品的设计者，在制定设计方案过程中，就也应该考虑到用户的这些需求。这说明设计前通过用户调查来收集和获取信息很重要，它可以帮助设计者更准确地了解用户的需求，从而遵循相应的原则进行具体的方案设计，最后再对方案进行筛选优化。这就是制定设计方案的几个步骤。这节课，我们学习制定设计方案的第三部分设计方案的制定。（板书课题）

小到手机，大到建筑，社会各领域技术产品中都需要精心的设计，那么这些设计是否都遵循一定的原则呢？先来欣赏一组设计图片，请同学们思考，这些设计在设计时都考虑到哪些因素？（教师板书：美观、实用、安全、经济等等）。

不同产品在设计时会有不同的要求，但不管什么行业产品的设计，都要遵循普遍的设计原则。设计者在设计产品时，要综合考虑满足于人的需求的各种因素，如创新性、美观性、实用性、安全性等等，这也是设计中应遵循的一般原则。

1、 下面我们就来具体分析设计的一般原则。

创新原则：出示薄如纸的手表图，让学生猜猜这是什么？遵循了什么原

则？（创新）你是怎样理解创新原则的？（创新是设计的灵魂。设计时要解放思想，避免任何固定的设计思路，从个人的体验和深层的领悟中创造出新的设计，这样才能不断满足人们的需求。）

实用原则：（这款手表也比较实用。）（在产品设计中要充分进行调研，了

解人们的消费心理，了解经济发展中的特点，使设计出的产品具有合理的使用功能等，从而满足产品实用的要求。这也是最基本的原则。）那么，你会买这款手表吗？为什么？（不会，不美观）

美观原则：爱美之心，人皆有之。美观是指产品的结构、造型、色彩等

设计要符合时代和社会的审美趋势，使人们不仅得到物质上的享受，同时也能让人得到心理和精神上的满足。现在，我们一起欣赏一些精美的手表图片，从产品的外观上得到美的体验，享受精神上的愉悦吧！（出示精美的手表图片）这么精美的手表，一定让你爱不释手了，那现在你总该买一块了吧！为什么？（不适合身份、太贵重）

经济原则：为了满足不同消费的人群，设计者在设计时还要考虑设计的

对象、材料的选择，设计的成本、工艺的加工、适当的管理技术等因素，以最少的物耗、能耗，设计制造出最具使用价值的产品，从而获得最大的效益。你怎么来理解这段话？这说明设计还要符合什么原则？（经济原则）。经济原则要贯穿于市场调研、设计生产、销售服务的全过程。

于是，儿童、学生手表也脱颖而出。（出示图片）儿童手表与同学们使用的手表有什么不同？为什么？（安全性）

安全原则：对，产品在设计、制造、使用过程中和废弃处理时，都要讲

究安全性，尽量做到对人和环境不造成危害。尤其是设计儿童产品时更要考虑到安全。请同学们举例说明生活中还有哪些设计符合安全原则。师举例，儿童药瓶安全盖。再通过假冒产品可能会带来的隐患，引出道德原则。

道德原则：设计必须严格遵守专利法、公民权益保护法、环境保护法等

相关法律规定，同时设计还要符合道德规范。

产品的设计应坚持以人为本，不能出于某种不道德的目的。如:各种假冒伪劣产品、毒品等是违背法律和道德规范的设计。

这就要求设计者具有怎样的素质呢？设计者必须有宽广的眼界和高度的社会责任感，力求用设计完美的产品奉献社会，维护、完善社会伦理道德，推进人类文明的发展。

小结：以上我为大家具体介绍了六种设计的一般原则，当然除了这些