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师梦圆高中通用技术教材同步豫科版必修1 技术与设计1一、技术图样的种类下载详情

必修1 技术与设计1《第二章 设计的知识准备 第三节 识读技术图 一、技术图样的种类 》优秀教案

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必修1 技术与设计1《第二章 设计的知识准备 第三节 识读技术图 一、技术图样的种类 》优秀教案

3、能通过图样表达设计构想。

【课程标准要求】

1、够识读简单的机械加工图、线路图、效果图、装配图等常见技术图样;

2、运用手工绘图工具和简易绘图软件绘制草图、简单的三视图,

3、用恰当的技术语言与他人交流设计思想和成果。

【学业要求】

1、了解技术语言的种类及其应用‘

2、学会一般的机械加工图、线路图、效果图、装配图等常见技术图样的识读;

3、能识读和绘制简单几何体草图和三视图。

4、学会与他人交流设计想法和成果的方式,并能在交流中提炼出有价值的信息。

【教学内容分析】

(一)教学内容分析:

本节内容是机械加工图的重要组成部分,也是绘制工程图样的重要环节,没有尺寸标注的图纸,不能成为加工的依据,因此也就不能成为机械加工图纸。

(二)教学对象分析:

高中学生没有接触过标注简单形体的尺寸和一般的机械加工图,对他们来说这部分知识是完全陌生的,这就需要把尺寸标注的知识向他们作较为完整的介绍

【教学目标】

(一)知识与技能:

1.学会标注形体尺寸。 2.了解一般的机械加工图、线路图。

3.能识读简单的机械加工图和线路图

(二)过程与方法:

经历标注常见基本形体的尺寸和学习机械加工图、电子线路图中电子元件的符号和含义的过程,在情境体验中初步学会标注形体尺寸,并能识读简单的机械加工图和线路图。

(三)情感态度与价值观:

通过学习尺寸标注,了解机械加工等知识,教育学生逐渐养成用规范的技术语言表达和交流设计意图的能力。

【教学重难点】教学重点:形体的尺寸标注;识读简单的机械加工图。

教学难点:不同形体结构的标注方法。

教材

考点