1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
必修1 技术与设计1《第三章 设计过程 第五节 产品的使用说明 二、产品常用的维护方法和服务途经》优秀教案
课节
1
教学
分析
本节课是第三章设计过程的最后一节.承上启下的连接着教材中设计过程与设计的评价两个章节。内容虽简单，但却是设计过程整个章节的完结部分，突出技术设计过程的实践。教学中能很好的增强学生使用技术的自信心和责任心。能在产品使用过程中注重质量意识、安全意识，提高动手能力和自主意识。能够在日常生活或学习中，留意每一件商品的使用说明书，能帮助家人或他人按产品说明进行某个产品的安装和日常维护。
学情分析
引导学生从设计过程的完整度来学习本节课的内容，是设计过程不可或缺的一部分，引导学生从设计者和使用者的双重身份理解设计说明。本节课重培养，重引导，突出强调实践、动手、参与，熟悉使用和维护技术产品的基本原理，教会他们如何自己去了解产品，如何正确地双重地使用和维护技术产品，在过程中学会怎样进行自我学习。
教学目标
知识与技能
了解技术产品常用的使用、维护、保养方法和服务途径。
过程与方法
（1）会使用技术产品，懂得最基本的使用方法。
（2）动手实践教师提供的技术产品，对产品进行简单的维护保养，了解服务途径。在过程中感悟技术设计过程中所必须考虑的问题。
情感态度价值观
（1）养成规范使用技术产品，定期维护和保养产品的良好习惯。
（2）通过学习体验时代特征和社会发展需要的技术基础知识，形成对技术的亲近感、敏感性，养成用技术解决实际问题的良好习惯。
教学重点
知道产品的日常维护方法和服务途径。
教学难点
从产品的使用者和设计者的双重角度，感受产品的维护保养的作用。知道产品的多种服务途径。
教学策略
1学生为中心、实践为探究的学习方式。
2以测光仪表为教学案例和学生操作实践项目。
3.立足学生的直接经验和亲身参与。采取自主、合作、探究等方式进行体验、试验、操作活动。
教学环境及资源准备