豫科版必修1 技术与设计1《第一章 技术及其性质 第一节 技术的含义及作用 一、技术的含义》优秀教案设计

豫科版必修1 技术与设计1《第一章 技术及其性质 第一节 技术的含义及作用 一、技术的含义》优秀教案设计

请同学们把书打开到第二页，仔细阅读案例分析并小组讨论，思考是什么推动了照明技术的产生和发展？好，大家讨论的怎么样了，哪组同学来和我们一起分享下？第二组同学。对，人类对光明的需求。很好，请坐，这就是技术与人（板书：技术与人）。技术的产生和发展是为了满足人的需求，人的需求促进了技术的产生和发展。

那下面请同学们列举一些我们身边的技术。哦，我们的身边有这么多的技术存在，那它都是为了满足我们哪些方面的需求呢，老师从大家举得技术当中选取了四个技术，我们一起来分析一下，它都是为了满足我们哪些方面的需求。大家说的都非常正确，看来大家对技术是很了解的哦。

我给大家留了前置作业，大家说技术对人都有什么作用？来第一组同学，你们说技术对人有什么作用?（板书:保护人）好请坐。，那技术是如何实现对人的保护的呢？首先我们来思考几个问题！（1）原始人最初为什么要选择穴居或在树上栖居等居住形式？ （为了安全）（2）原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什么用途？（打猎和保护自己的安全）（3）疟疾、天花、肺结核等疾病曾夺去数百人的生命，为什么现代人对它们不再如此恐慌？ （有了预防和治疗的技术，我们就不在害怕这些疾病了）由此可以看出，技术为人提供了抵抗不良环境，防止野兽、病菌等侵害的手段和工具，从而使人在适应自然的过程中生存下来，起到保护人的作用。

来第二组同学，你们说技术对人有什么作用？（板书:解放人）好请坐。那技术是如何实现对人的解放的呢？大家看我手里的是什么，大苹果，我想吃，可怎么把皮去掉呢，哦，我听有的同学说用牙啃，好，来说用牙啃的同学，我请你来和我做一个游戏，什么游戏呢，苹果去皮游戏，看咱俩谁能把苹果皮去的又快又好，大家当评委啊！预备开始，我的结束了，你回去慢慢吃吧！这个作为安慰奖也送给你了！大家看下，我利用削皮器解放了我的嘴，拓展了活动空间，提高了劳动效率。技术对人的解放作用还表现为人依靠技术解放延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官， 拓展了活动空间，提高了劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改造自然的能力。

来第三组同学你们说技术对人有什么作用？（板书:发展人）好请坐。那技术是如何实现对人的发展的呢？请同学们把书打开到第5页，仔细阅读案例分析，小组讨论思考：技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现，结合你的经验，谈谈参与技术活动对你个人发展的作用和意义。讨论开始。好，下面哪组同学来和我们分享下你的想法。张扬同学，嗯，好，虽然这位同学对问题的理解还有些不足，相信通过我们以后课程的学习，你会更深刻的理解技术对人的精神和智力的发展。请坐。人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中， 不仅改变着客观世界，而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以实现。所以技术还有发展人的作用。

其实技术不但对咱们人有作用，在当代，技术在社会发展中的作用更加巨大。(板书：技术与社会)请同学们把书打开到第6页，阅读案例，小组讨论分析技术对企业的发展具有什么重要意义？来哪组同学给我说下。第三组，非常好，也就是说技术促进了社会生产的发展。（大屏幕出）老师这还有好吃的，可是只能看，不能吃，相信很多人都喜欢吃罐头，现在罐头的类别也是五花八门，咱们就从苹果罐头说起吧，原来罐头厂的苹果是要人工来削皮的，现在一台机器的削皮量是300名工人的工作量。大家说这说明了什么啊，对了，技术促进了社会生产的发展

技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活。我们先来看一段顺口溜，哪位同学认为自己有纯正的东北口语来给我读下，交通基本靠走，通讯基本靠吼，治安基本靠狗，取暖基本靠抖,耕地基本靠牛，照明基本靠油……而我们现在的生活呢？交通基本靠车，通讯基本靠手机，治安基本安保系统，取暖基本暖气,耕地基本机器，照明基本靠灯，可以说技术使我们的衣食住行等方面发生了翻天覆地的变化，技术改变了社会生活。（大屏幕）其实技术在军事、政治、文化等领域也发挥着重要的作用。技术的发展水平已经成为一个国家综合国力强弱和文明程度高低的标准之一。

课外延伸.从军事角度说明技术使决定一个国家在国际舞台上的地位的原因。

下面请同学总结下，通过本节课的学习活动，你学到了什么？