豫科版选修1 电子控制技术《第一章 电子控制技术入门 第一节 电子元器件和电路板 一、认识电子元器件》优秀教案设计

豫科版选修1 电子控制技术《第一章 电子控制技术入门 第一节 电子元器件和电路板 一、认识电子元器件》优秀教案设计

通过对电阻的基本特性的分析和对电阻的相关物理量的识别方法的讲解，尝试提出问题、认识问题、分析问题和解决问题的学习过程，培养相互交流和相互合作的能力。

3．职业道德与情感态度：

能体验解决问题和享受对不同电阻的识别及检测成功的喜悦，激发学习的情趣，增强学习的动机，并能逐步树立规范操作、产品质量检测的意识。

教学重点 色环法识别电阻的方法 教学难点 电阻大小的识别及检测

研究重点 理论实践一体化教学内容的整合和教学模式的研究。

教学环节 教学内容与过程 设计意图 复习与

导入课题 1．导入：电子产品中，往往在电路中，会有很多元器件，它们有哪些基本特性，它们有哪些主要参数，如何检测？如何正确选择它们？ 导入新课，激发学生求知欲望。 教学环节 教学内容与过程 设计意图 识讲授 一、电阻：

解决问题：电阻的电路符号和文字符号是什么？

学生思考，并回答

1．电阻的分类

（1）按结构形式分类：固定、可变

（2）按制作材料分类：线绕、膜式、碳质等

（3）按用途分类：精密、高频、高压、大功率、热敏、熔断等

2．电阻的联接方式：（各种方式下的电路特点）

（1）串联：

学生思考，教师点拔，最后得出结论

（2）并联：

学生思考，教师点拔，最后得出结论

3、电位的命名方法

电阻器—R 电位器—W 敏感电阻器--M

4、电阻的主要参数：

（1）标称阻值

（2）阻值误差