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选修4 现代农业技术 专题五 病虫害预测及综合治理《第一章 植物病虫的危害与识别 第二节 植物病虫害的界定 一、植物病害》优秀教案
2、.能力目标:
在教师的引导下,使学生学会学习,培养学生学习,培养分析、归纳的思维能力和自主学习的能力。
3、情感目标:
通过学习,理论联系实践,能够正确判断侵染性病害和非侵染性病害。提高学生的判断能力。
教学重点难点:
1、教学重点:植物病害的两种类型
2、教学难点:侵染性病害和非侵染性病害的区别
三 教学媒介:
多媒体辅助教学
四 时间安排:1课时
五 教学过程
导入新课:
一、植物病害的基本概念
植物在生长发育和贮藏运输过程中,由于受到有害生物的侵染或不良环境条件的影响,生长发育受阻,呈现不正常的状态,导致产量降低,品质变劣,甚至死亡。这种现象叫做植物病害。
病理程序:当植物受到不良环境条件的影响或其他生物的侵染后,首先是正常的生理程序发生改变,继而导致植物组织结构和外部形态产生一系列的变化,表现出病态,这一逐渐加深和持续发展的过程,称为病理变化过程,简称病理程序。
二、植物病害的类型
1、侵染性病害:由生物性的病原寄生在植物上引起的病害。
由生物性的病原寄生在植物上引起的,这些寄生物叫病原物,被寄生的植物叫寄主。
病原物主要有真菌、细菌、类菌质体、病毒、线虫和寄生性种子植物。除寄生性种子植物外,绝大多数是微生物。
由病原物侵染引起的病害是可以在田间传播、扩散、蔓延。因而又叫传染性病害。
2、非侵染性病害:由非生物性病原引起的病害
非生物性病原包括各种不适宜的环境条件,例如:干旱、水涝、日烧、冷冻、营养失调、盐碱等等。
这类病害不能相互传染,也不表现病症,因此,又叫生理性病害。例如:缺铁引起的叶片黄化;缺锌引起的小叶病。
两种类型的植物病害的区别和联系
区别:非侵染性病害:由植物自身的生理或遗传性疾病。或由在生长环境中有不适宜的物理、化学等因素直接或间接引起的一类病害。