必修2 技术与设计2《第一章 结构与设计 第四节 典型结构的欣赏 二、结构与技术》优秀教案

必修2 技术与设计2《第一章 结构与设计 第四节 典型结构的欣赏 二、结构与技术》优秀教案

三、教学目标

1.知识与技能

能从技术和文化的角度欣赏，并评价典型结构设计的案例。

2.过程与方法

（1）通过老师讲解分析，使学生能从技术的角度欣赏，并评价典型结构设计的案例，学会观察结构的实用性和美。

（2）经历不同典型建筑结构的欣赏，学会对比、类比、归纳、优化等思维方法。

3.情感、态度与价值观

（1）通过对我国经典结构的欣赏，发现中华古代建筑的博大精深，激发民族自豪感和爱国热情。

（2）通过对世界经典建筑的欣赏，发现世界文化的多样和丰富，培养学生开放的视野，包容的心

（3）提高自身的技术素养，拓展学生对设计文化特性的理解和评价。

四、教学重点、难点：

　　1．重点：透过典型结构的欣赏，让学生学会观察结构的实用性和美。

　　2．难点：学生能从技术、角度欣赏并评阶典型结构的设计案例，并在自己以后的设计中注入更丰富的文化内涵。

五、教学过程

复习回顾：

　　前面我们一起学习从文化角度欣赏，并评价典型结构设计的案例包含文化寓意、美学原则、反映的时代、民族、习俗方面的特征、结构的个性的个性特征等

新课导入

1、 提问：我们应该从哪些角度赏析设计作品？

2、技术角度：使用功能、稳固耐用、设计创意和表现力，材料的合理使用、工艺制造的精湛程度等

①古罗马斗兽场

斗兽场的看台用三层混凝土制的筒形拱上，每层80个拱，形成三圈不同高度的环形券廊（即拱券支撑起来的走廊），最上层则是50米高的实墙。看台逐层向后退，形成阶梯式坡度。每层的80个拱形成了80个开口，最上面两层则有80个窗洞，观众们入场时就按照自己座位的编号，首先找到自己应从哪个底层拱门入场，然后再沿着楼梯找到自己所在的区域，最后找到自己的位子。整个斗兽场最多可容纳9万人，却因入场设计周到而不会出现拥堵混乱，这种入场的设计即使是今天的大型体育场依然沿用.

②飞劵结构—古哥特建筑高耸向上

哥特式建筑结构特点如下：

　　(1)骨架券作拱顶承重构件，结构自重减轻，便于复杂平面架设拱顶；

　　(2)飞券凌空越过侧廊上空，抵住中厅拱顶的侧推力。飞券取代侧廊半拱顶，中厅可开大侧窗；